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A través de la metodología de Filosofía para Niños se fomentará el desarrollo de habilidades del pensamiento como la argumentación, la autocorrección, la formulación de hipótesis y la escucha, entre otras, todo esto a través de una temática que resulta atractiva para los jóvenes. Las características de estos personajes y los mundos que se han creado a su alrededor llevarán a los asistentes a generar preguntas basadas en sus inquietudes con las que se generará un posterior diálogo. A través de personajes como Batman, Hulk, el juez Dredd, y otros, se tratarán temas filosóficos que se encuentran íntimamente ligados a ellos: la justicia, la identidad, el poder, la razón, las pasiones, el bien, el mal, etc.ĭe igual forma que la mitología clásica era utilizada como conductora de valores, el universo de los superheroes trata conceptos extrapolables a la experiencia práctica. ❼ooperar es el camino directo a ser depredados socialmente? ❽ebemos ser un “lobo para el hombre” y mantener la inercia del “gen egoísta”? ❼uál es la función adaptativa de la solidaridad?Įn los Talleres sobre superheroes se utilizarán imágenes, escenas de vídeo, viñetas de cómic y otras herramientas como medio para generar el diálogo. Mientras que el sistema educativo evalúa con verbos como halla, sintetiza, busca, define, clasifica, selecciona, demuestra, etc., este taller se tiñe de otros como cooperar, valorar, explicar, justificar, presentar, dialogar, defender, confrontar, convencer, difundir…. Pero la naturaleza también nos ofrece estrategias de innovación colaborativa, como alternativa para subsistir. La evolución darwiniana establece una competencia entre individuos y especies por sobrevivir, basada en un mecanismo ciego y cruel. Se trata de un proceso en el que entrarán en juego algunos de los conceptos o cuestiones que esta disciplina suscita: belleza, emoción, comunicación, expresión, exhibición, sentidos/sensaciones, interpretación, creación… También conceptos como la identidad, la libertad, el mercado…Ī su vez, formarán parte del juego determinadas obras de arte, corrientes artísticas y/o autores. Diseñado por: Andrés Ángel González Rodríguez y Laura López AlonsoĮl Taller se nutrirá de recursos y contenidos relacionados con el arte. La clave del proceso está en preguntarnos y cuestionarnos todo cuanto nos rodea. Īl tratar en comunidad los relatos de estos personajes fantásticos, basados en la visión que se tenía del mundo, se comprender la necesidad de dar sentido a aquello que nos rodea. En ellos participan seres y hechos sobrenaturales. Son narraciones que nacen como una expresión colectiva de una cultura o un pueblo, debido a una necesidad de crear una imagen del mundo y una necesidad de explicarlo y comprenderlo. Los mitos y leyendas son relatos que se divulgan de forma oral y de una generación a otra. Diseñado por: Teresa Paz Gil y Laura López Alonso A través de la creación de acertijos, ejercitaremos el desarrollo del pensamiento lógico y la imaginación. Además, son muy entretenidos para hacer con los amigos en los ratos de ocio.
Los acertijos son una gran herramienta para desarrollar algunas habilidades del pensamiento. Diseñado por: José Manuel Gutiérrez Fernández, Myriam García Rodríguez, Beatriz Rodríguez Friera, América Barbés Díaz, Sara Cuetos González y Laura López Alonso Nuestros talleres apuestan por enseñar a pensar de manera reflexiva y personal a partir de la lectura de textos especialmente diseñados para trabajar la metodología de Filosofía para Niños.
La comprensión lectora es una habilidad cognitiva que entraña mayor complejidad: es un proceso activo a través del cual el lector interactúa con el texto y su conocimiento del mundo para construir sus propios significados e interpretaciones. Pero leer no siempre significa comprender el mensaje que encierra el texto. Para leer, el niño necesita reconocer las letras, las palabras, las frases. La comprensión lectora es un proceso mucho más complejo que la simple lectura. Llegaremos al diálogo filosófico a través de juegos, contenidos audiovisuales, imágenes, arte y diferentes experiencias. TALLERES/ SEMINARIOS| CURSOS | APOYO EDUCATIVO OCIO Y TIEMPO LIBRE | PROYECTOS EDUCATIVOS CAFÉS FILOSÓFICOS